ENGENHARIA DE MATERIAIS - UACSA


1 Introdução

Em 2020, a Comissão Propria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) realizou a autoavaliação institucional referente às Políticas Acadêmicas da instituição, contemplando cinco temáticas: políticas de ensino, de pesquisa, de extensão, de assistência estudantil, e também a comunicação institucional.

Esta avaliação foi feita a partir de questionários online, disponibilizados de forma voluntária aos discentes, docentes e técnicos da instituição, no período de 04 de maio a 31 de julho de 2020. Maiores detalhes sobre a metodologia de autoavaliação podem ser encontrados no Relatório Sintético Geral.

Este relatório apresenta as respostas dos discentes (estudantes) de ENGENHARIA DE MATERIAIS - UACSA. Como docentes e técnicos não são vinculados a cursos, e sim a unidades, departamentos ou orgãos, as suas respostas não estão contempladas neste relatório de cursos.

OBSERVAÇÃO: este relatório apresenta os resultados da avaliação da UFRPE como um todo sob o ponto de vista dos estudantes deste curso; sendo assim, não deve ser interpretado como uma avaliação do curso propriamente dito.

2 Participação

Este curso contava com 201 discentes aptos a participar desta avaliação, dos quais 55 (27.36%) responderam ao questionário. Como a participação em alguns cursos foi baixa, essas respostas podem não representar a realidade, apresentando apenas um indicador de como os discentes avaliaram esses eixos.

Do total das respostas obtidas para os itens avaliados, 2.8% foram avaliados como “péssimo”, 6.49% foram avaliados como “ruim”, 18.87% como “regular”, 28.89% como “bom”, 19.61% foram considerados “excelente”, e 23.34% foram outras opções de resposta.

3 Resultado completo (discentes)

A seguir são apresentados os resultados classificados por temática: ensino, pesquisa, extensão, assistência estudantil e comunicação institucional.

3.1 Avaliação do Ensino

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.7 Sistema de Seleção Unificada (Sisu) como a principal forma de ingresso nos cursos de graduação da UFRPE 0 5 9 17 24 0
7.7 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) nas atividades de ensino 1 2 9 23 20 0
7.6 Atuação da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) 0 2 4 14 9 26
7.4 Diversificação de instrumentos avaliativos 1 6 9 18 21 0
7.3 Acesso ao Projeto Pedagógico do seu Curso (PPC) 0 2 11 24 11 7
7.2 Práticas de interdisciplinaridade no seu curso 1 2 11 25 11 5
7.1 Ações institucionais de prevenção à retenção em disciplinas do seu curso 1 0 12 12 10 20
7.1 Diversificação de estratégias de ensino 1 4 13 22 15 0
7.0 Práticas de integração entre atividades de ensino e extensão 1 2 10 20 8 14
6.9 Práticas de integração entre atividades de ensino e pesquisa 1 2 12 21 9 10
6.6 Articulação entre teoria e prática nas disciplinas 1 6 17 18 13 0
6.3 Ações institucionais de prevenção à evasão no seu curso 1 6 11 15 7 15
6.0 Oferta de bolsas para o programa de monitoria da UFRPE 4 3 16 22 4 6
3.4 Oferta de vagas em programas de intercâmbio internacional para graduandos 9 12 9 2 3 20
3.2 Oferta de vagas em programas de intercâmbio nacional para graduandos 8 17 7 1 3 19

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.2 Avaliação da Pesquisa

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.3 Participação em grupos e/ou núcleos de pesquisa da UFRPE 0 3 3 15 7 27
6.6 Promoção de eventos científicos pela UFRPE 0 2 19 19 7 8
6.2 Apoio financeiro da UFRPE para apresentação de trabalhos em eventos 0 6 11 16 4 18
5.8 Participação em grupos de pesquisa com outras Instituições de Ensino Superior (IES) 1 5 7 6 4 32
5.2 Oferta de bolsas de iniciação científica 5 7 12 14 3 14

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.3 Avaliação da Extensão

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.2 Participação na extensão universitária 1 1 10 14 10 19
7.0 Promoção de eventos culturais e artísticos pela UFRPE 1 1 16 22 10 5
6.3 Ações da UFRPE voltadas ao empreendedorismo econômico e social 1 4 16 18 6 10

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.4 Avaliação da Assistência Estudantil

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
7.4 Ações de acolhimento aos calouros do curso 1 2 8 28 13 3
7.1 Ações de apoio para discentes com dificuldades emocionais e/ou psicológicas 0 4 12 10 14 15
6.0 Disponibilidade de auxílios de assistência estudantil 5 4 16 23 7 0
5.8 Ações de apoio para discentes com dificuldades de aprendizagem 3 5 11 16 4 16
5.8 Acompanhamento pedagógico do estágio não obrigatório remunerado pela UFRPE 1 2 3 4 2 43
5.6 Adequação da metodologia de ensino para discentes com deficiência 2 2 6 4 3 38
5.5 Valor dos auxílios de assistência estudantil 4 6 18 13 5 9

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.

3.5 Avaliação da Comunicação Institucional

Média Item avaliado Péssimo (0) Ruim (2.5) Regular (5) Bom (7.5) Excelente (10) OOR*
8.7 Imagem institucional da UFRPE 0 0 5 18 32 0
8.4 Site institucional da UFRPE (www.ufrpe.br) 0 1 6 20 27 1
8.0 Comunicação da UFRPE com os estudantes 0 1 10 20 24 0
7.9 Interação da UFRPE nas mídias sociais (Facebook. Instagram. YouTube e Twitter) 0 1 14 15 24 1
7.4 Acesso às resoluções (normas acadêmicas) da UFRPE 0 2 13 26 14 0
7.3 Atendimento prestado pela Ouvidoria 1 0 3 6 5 40
6.8 Acessibilidade do site da UFRPE para pessoas com deficiência 1 2 5 7 6 34

*OOR: Outras opções de resposta. Para saber qual o texto da(s) respostas(s) de uma questão em específico, posicione o cursor do mouse sobre o valor correspondente na última coluna.